jueves, 12 de noviembre de 2009

rousseau(apuntes de clase)

en el s18 estaba presente el liberalismo, pero Rosseau no era liberal, es contractualista. primero esta la naturaleza, despues el contrato social y finalmente en contrato politico.
rosseau defiende la democracia directa, no representativa, al estuilo de la antigua republica romana.
la ilustracion es un movimiento cultural propio del siglo 18
la ilustracion defiende el retorno a la vida natural
y tambien defiende al buen salvaje, es decir, dice que el hombre en estado de naturaleza es bueno y se corrompe en la sociedad.
para Rosseau, al hombre hay que dejarlo desarrollar naturalmente sin la intervencion de la sociedad. hace una critica implacable de la sociedad de su epoca. concibe al hombre como ciudadano, lo cual es tipico de la ilustracion.
segun 'el contrato social' los hombres son todos iguales, libres y felices en estado natural.
porque se necesito crear el estado? en 'ensayo acerca del origen de la desigualdad entre los hombres' afirma que a un loco se le ocurrio cercar una parcela y decir que era suya, y los otros fueron bastante simples para creerle. asi surge la desigualdad entre hombres y la propiedad privada.
rousseau nunca dice que hay que volver al estado natural.
los hombres pasaron al contrato mas avanzado (politico) para que se encargue de la seguridad y la propiedad privada.
dice que el soberano es constituido por el pueblo, todo el que forma parte de la sociedad.
influyo el pensamiento de artigas.

las ideas de la ilustracion aparecen en las revoluciones latinoamericanas. los derechos de los ciudadanos frente al estado soberano. derecho de rebelion

rousseau hace una propuesta pedagogica en 'el emilio'. toma a un niño aristocrata y lo sustrae a la sociedad; lo lleva a vivir en el campo. cree en aprender mediante la experiencia (empirismo). solo debe aprender lo que le interese. el preceptor responde a su interes sin adelantarse a nada. es una educacion negativa, en la que el educador interviene lo menos posible.. naturalismo pedagogico,
perder el tiempo en la infancia (para el capitalismo, el tiempo es productivo)
aprendizaje por descubrimiento
aparecen los principios de la escuela nueva; natural, por experiencia, la base es el interes natural, es paidocentrica (el centro son las necesidades manifestadas por el niño), es integral (toma todas las areas de la personalidad)
no hay que limitarse a la educacion intelectual, tambien debe haber educacion fisica y de los sentimientos. para los lustrados todo es a traves de la razon. educacion del sentimiento y de la moral.
hay que dejar que se equivoque y aprenda por la experiencia.
es necesario vivir la situacion. conceptos abstractos como la propiedad privada hay que lograrlos por la experiencia.
se forma afectividad y sentimiento.
los sentimientos son innatos y anteriores a las ideas.
hay amor propio y amor a si mismo.
el amor a la humanidad es el deseo de bienestar de los demas.
la razon ilumina los impulsos naturales.
amarse a si mismo, pero reconociendo amor por los demas.
la libertad del hombre es opuesta al estado natural.
en en estado social y politico se parte del amor a uno mismo pero se considera amor a los demas.
los hombres libres corren gustosos a ponerse las cadenas; son mas libres que antes.
respeto a los demas: mayor libertad
el hombre tiene un sentimiento innato del bien; pero conocerlo no es amarlo.
la razon ilumina los impulsos naturales. la razon dice lo que el hombre debe querer.
paidocentrismo: respeto a las etapas del niño (escuela nueva)
se aprende a leer a los 12 años cuando necesita respuestas; aprende rapido. traslada su propia experiencia rousseau porque vivio en la calle hasta que lo recogio un sacerdote). no hay que forzar. una vez que aprende no parará de hacerlo. tiene que compensar los años que estuvo libre, trabajando.
La mujer debe servir al marido y cuanto mas ignorante mejor. debe hacer las tareas de la casa en forma virtuosa y ser compañera del hombre.
recien despues de todo el proceso el joven estara listo para volver a la sociedad.
la critica indica que el planteo de rousseau es utopico, es utopico que un niño se separe de la sociedad y despues se reintegre a transformarla.
Buen salvaje: educacion natural, sentimental, por experiencia, inegral, negativa, paidocentrica (niño es centro del aprendizaje)

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